Anders om uppgift 4: Makt

Det förekommer, tycker jag, en tydlig tendens kring svaren på frågan om varför Jack väljer att bekräfta den skräck och rädsla som finns i gruppen av barn på ön. Den tendensen går att avläsa på så sätt att bloggarna på olika vis menar att det handlar om att tillskansa sig makt över gruppen så att de lydigt följer Jack.

En mängd kommentarer som kanske kan ses som exempel är:

”Han vill bara visa hur stark han är genom att göra de andra mer rädda…”
… Att måla med lerfärger är en militär sak……..…..Blodet symboliserade styrka…..
…”Han målar även sina kamrater med blod för att visa att de tillhör Jacks grupp……
…….Jack och de andra som målar sig och sina kamrater med blod vilket leder till att Jack visar sin styrka, makt och att han kan förändras som person……
……Det Jack gör är ett tecken som vill säga ”jag är farligast här och jag har makten över er alla”…
………”Det Jack vill bevisa är makt. Han målar sig för att utmärka sig och han målar sina såkallade kamrater föra att markera sitt revir.”…..
……”Jack målar sig för att det är något han förtränger bort, något dåligt men genom blodet ska han visa sig stark som person.”…….
”….försöker visa sin makt genom att kladda med blod…..”

Mera utveckling av orsaker till Jacks handlingar:

..”han(Jack) vill gärna ta kommandot”.. ”inte van att alla kan få ordet och vara med och bestämma.”
”…..får han nu inte vara hövding(vilket han vill) är han minsann jägare. Växer in i rollen och drar fördelar av de andras rädsla för odjuret…”

En tanke om hur Ralphs egenskaper inverkar i händelserna skymtar:
”….Jag tycker att Ralph är en stark person på det sättet att han inte sticker ut, men när han säger något får det Jack ända att tänka till lite.…”
”...Precis som en diktator (tvärtemot Ralph) får han sen de andra att göra som han vill…”

Det förekommer en rad kopplingar mellan Jacks blodmålande och till blod i olika sammanhang idag:

”….Nu för tiden är blod något allvarligt………”
”…….Nuförtiden de e många som bevisar sin styrka med blod….”
”…Dagen samhälle tar blodet på allvar och många ungdomar tolkar blod som ”cool, makt”…”
”….Dagens ungdomar tror att om de hamnar i bråk och får andra att blöda så är de världens starkaste kille och blir kingen i sitt gäng…”
”…Blod…ett ganska laddat syfte. Idag låter man blod rinna för att visa sin makt…”
”....Blod är relaterat till makt…”
”…I dagens samhälle är man rädd för blod och röd färg….”
”…..Om man tittar på dagens samhälle…mycket om blod handlar om våld, dagens ungdomar verka gilla det allt mer…..”

Johans synpunkt att Jacks ansiktsmålning är krigisk för att injaga skräck i andra, motverka hans egen rädsla och att en gemensam ”uniform” verkar avhumaniserande, får vissa reaktioner:

”…Det Jack vill bevisa är makt. Han målar sig för att utmärka sig och han målar sina såkallade kamrater för att markera sitt revir. Det är han som bestämmer och de som är målade är med i hans "stam".…”
”…du tar upp ett syfte att måla sig i ansiktet är att väcka skräck…Vilket jag tycker har med makt att göra….”
”…Den som är rädd fogar sig ofta i den som skrämmer…”
”…Jack är egentligen rädd för blod, innerst inne tror jag det, och anledningen till att han gör så med sig själv och sina kamrater är för att han vill visa sig stark… ”
”Alla ska vara som han, så som Hitler gjorde i Tyskland. Han valde dem han ville ha som sina män, dem andra blev inte en del av hans samhälle?…”

Det är intressanta förslag till orsaker till Jacks handlande men jag hade önskat direktare hänvisningar till Etik-boken i era texter. Inte förrän Johan i sina efterord kopplar bokens avsnitt om makt till Jacks maktutövande tycker jag att alla dessa aspekter på begreppet makt som faktiskt finns i Jacks karaktär och handlingar lyfts upp.

Ni har mer funderat i allmänna ordalag om maktkampen mellan Ralph och Jack. Jack har som i redan tidigare uppgifter påvisats ha en negativ människosyn och dåliga ledaregenskaper. Jag hade önskat mer paralleller (de förekommer, se ovan), till vad som sker med gruppen av gossar när Jack ”målar upp dem” och liknande företeelser i nutiden.

Vilka människor sysslar med gemenskapande kläd- , färg-, symbol- och beteende-ritualer i dagens samhälle som liksom påminner om Jacks? Som har samma ideologiska grundtanke som idékälla som jag tror Jack har? Idag finns samma människor som Hitler och Jack runtomkring oss i samhället. De målar sig inte med blod eller lera men förser sig med förenande symboler och klädkoder som för dem samman i en antidemokratisk gemenskap, där Vi och Dom har en dominerande betydelse.

Johan om uppgift 4: Makt

I de flesta fall förekommer god argumentation på så sätt att man med tydliga exempel och resonemang utvecklar sina argument. Tyvärr går argumenten lite i stå i och med blod-aspekten vilken leder in mångas tankegångar i något luddiga cirklar. Några inlägg är mer genomtänkta vilket märks i den form i vilken innehållet uttrycks.
Den retoriska kraften uteblir i flertalet inlägg. Inte så konstigt kanske eftersom det ofta krävs ordentliga tankar bakom en sådan utformning samt bakom användandet av stilfigurer och troper. Och en snabb replikväxling bjuder ju inte alltid till eftertanke.
Intressant dock att notera att i många fall förekommer (i huvudinläggen) både upprepningar och motsatser för att öka tydligheten i argumentationen. Jag tror i och för sig inte att de är särskilt uttänkta för ändamålen, men de förekommer ändå. Se där hur man kan besitta en förmåga som man bara har att uppmärksamma och utveckla! Tänk bara på att en sådan sak som upprepningar i vissa fall kan vara retoriskt slagkraftiga emedan de i andra sammanhang endast är stildödare och tråkmånsar som gör läsning och lyssning till en tjatig upplevelse…

Slutuppgift: Etik och moral samt resonemanget bakom

Den här uppgiften ska du inte publicera här på bloggen utan lämna in individuellt till Johan senast fredagen den 28:e maj (vecka 21). Men naturligtvis bör du använda bloggen för att tillsammans med dina klasskamrater diskutera uppgiften samt infallsvinklar och förslag till olika lösningar!

Glöm inte skrivprocessen när du formulerar din text och glöm inte heller att använda dig av alla de kunskaper om argumentation som du inhämtat under den här terminen.

”Alla människor har en moral, men har alla en etik?” Så är en fråga formulerad i din lärobok Etik och livsfrågor på sid. 63.
Försök att karakterisera de två huvudpersonerna Ralph och Jack. Vilka är deras främsta egenskaper?
Hur tycker du att de förhåller sig etiskt och hur kommer detta fram i deras moral? Ge exempel och förklara hur du tänker.

Vid flera tillfällen så hamnar pojkarna i konfrontationer med varandra och i dessa möten kan man utläsa hur de tänker och resonerar.
Vilka resonemangsmodeller möter du i boken? Ge exempel utifrån texten och ange vad du tycker att det är för typ av resonemang som förs. Vem av de inblandade har rätt, tycker du?

Skrivprocessen

Att skriva är en process, precis som att lösa alla andra uppgifter och ta ställning till problem är processer. Framförallt är det en mental process: Du tänker.

1. Analys av skrivprocessen (Vad ska jag skriva om? För vem? Varför?)
2. Stoffansamling (Samla material. Vilka ingredienser ska vara med?)
3. Sovring/Fokusering (Vad skall jag ta med av materialet? Vad ska jag koncentrera mig på?)
4. Strukturering/Planering (I vilken ordning skall jag presentera materialet?)
5. Formulering (Översätta tankar till skrift)
6. Bearbetning (Från utkast till färdig text)
7. Utskrift
8. Korrekturläsning (Rättning)
9. Publicering/Inlämning (Texten möter läsaren)